Communiqué de presse – SNICS-FSU
Paris, 2 juillet 2025
VIOLENCES EN MILIEU SCOLAIRE : PREVENTION, DETECTION, ACCOMPAGNEMENT _
L’ÉTAT DOIT S’APPUYER SUR LES INFIRMIERES DE L’ÉDUCATION NATIONALE
Le SNICS-FSU salue le travail rigoureux et sans complaisance de la commission d’enquête parlementaire sur les violences commises à l’encontre des mineur•es en milieu scolaire. Ce rapport confirme ce que nous dénonçons depuis des années : la lutte contre les inégalités sociales et de santé à l’École, pourtant essentielle à la sécurité et à la réussite des élèves, est reléguée au second plan.
Les moyens humains sont insuffisants, les professionnelles de santé sociale sont trop peu nombreuses, trop peu reconnues et trop rarement écoutées.
Alors que le rapport souligne l’importance cruciale du repérage précoce et de l’écoute des élèves, il met également en lumière la faillite des logiques actuelles, centrées sur des visites de dépistage massives et obligatoires, renforcées par l’actuelle réforme de la santé scolaire. Cette approche descendante et dépassée se révèle inefficace pour détecter les violences subies par les enfants.
À l’inverse, c’est dans la consultation infirmière à la demande, inconditionnelle et réalisée directement au sein de l’école – leur principal lieu de vie – que résident les meilleures conditions de prévention, de repérage, de protection et d’accompagnement.
La loi infirmière consacre la spécialisation des infirmières de l’Éducation nationale : il est temps d’agir La loi du 27 juin 2025 relative à la profession infirmière a reconnu la spécialisation des infirmières exerçant dans les établissements scolaires et universitaires.
Cette avancée historique, obtenue contre l’avis du gouvernement grâce à la mobilisation de notre profession, doit maintenant se traduire réglementairement. Or, à ce jour, le ministère reste silencieux, bloquant de fait la reconnaissance concrète de nos missions spécifiques auprès des élèves, de la maternelle à l’université.
Pour une politique éducative sociale et de santé à la hauteur des enjeux: le SNICS-FSU revendique la création de 15 300 postes
Le rapport parlementaire est sans appel : les personnels de santé sociale jouent un rôle déterminant, mais leur effectif est dramatiquement insuffisant.
Le SNICS-FSU réaffirme la nécessité de créer 15 300 postes d’infirmières de l’Éducation nationale pour garantir :
• Une présence dans 100 % des établissements du second degré (EPLE) ;
• Une couverture effective des besoins dans les écoles maternelles et élémentaires ;
• Un accès équitable aux soins, à la prévention et à l’éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle (EVARS) pour tous les élèves et étudiant•es, sur l’ensemble du territoire.
Les auditions de victimes, les témoignages de personnels et les constats partagés dans ce rapport convergent : il faut renforcer les professionnels déjà en place et leur donner les moyens d’agir.
Les infirmières de l’Éducation nationale sont en première ligne, dans une relation de proximité et de confiance avec les élèves. Elles doivent être reconnues comme des actrices majeures de la politique de prévention et de protection de l’enfance.
Le SNICS-FSU exige :
• Le lancement immédiat du chantier réglementaire sur la spécialisation des infirmières de l’Éducation nationale et de l’enseignement supérieur ;
• L’inscription dans la prochaine loi de finances d’un plan pluriannuel de recrutement visant à recruter un total de 15 300 infirmières ;
• Le renforcement, de la maternelle à l’université, de la consultation infirmière à la demande, de l’écoute, de l’éducation à la santé, plutôt qu’une politique hygiéniste de dépistages de masse inefficaces et imposés ;
• La reconnaissance pleine et entière des missions de protection, de diagnostic et d’orientation, propres à notre exercice professionnel.
Le SNICS-FSU restera mobilisé pour que ce rapport ne rejoigne pas les tiroirs de l’inaction ministérielle. Renforcer notre présence, c’est protéger les enfants.
Contact presse : Saphia Guereschi 06 87 89 13 34 / Mathilde Varrette 06 77 31 15 66 / Violaine Mengin 06 68 26 24 91